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Más de sesenta estudiantes de liceos de Valparaíso, Quilpué y comunas del valle de Aconcagua participaron en un nuevo ciclo de talleres de fomento lector para la exploración vocacional pedagógica, coordinados por el Programa de Acceso a la Educación Superior (PACE) y la Editorial de la Universidad de Valparaíso. La iniciativa contó con el respaldo de los proyectos UVA 2477 “Programa PACE UV” y UVA 2393 «La UV contribuye a la disminución de las brechas de acceso al arte, la cultura y el patrimonio», financiados por el Ministerio de Educación.
Este tercer ciclo de talleres se inspiró en el libro de poemas “Ránquil”, de Juan Cristóbal Romero, un drama a varias voces que evoca la masacre ocurrida en el territorio de Lonquimay en 1934, tras el levantamiento de campesinos chilenos y pehuenches. El taller se denominó “Ránquil, ¿pasado o presente? Cuando la realidad supera a la ficción”, fue diseñado e implementado por el mediador de la lectura Fernando Reyes, y se llevó a cabo en dos versiones, de dos sesiones intensivas cada una. Asimismo, se realizaron visitas guiadas al Museo a Cielo Abierto y al sector patrimonial del cerro Cordillera, a cargo de la profesional de PACE UV Carolina Oliva.
Además de generar un encuentro con la literatura y los libros, los talleres son una oportunidad para explorar las pedagogías como una opción profesional, particularmente las relacionadas con las artes y las humanidades. A su vez, se busca enriquecer el capital cultural de los y las estudiantes a través de las visitas guiadas.
Las actividades de mediación lectora se desarrollaron en la Biblioteca Pública Santiago Severín y en el Espacio Comunitario Santa Ana. La primera sesión del taller contó con la presencia del educador comunitario mapuche Floriano Cariqueo y la profesora de danza María Soledad Clares, quienes compartieron parte de la cosmovisión mapuche.
Positiva evaluación
Martina Ibacache, del Liceo Bicentenario de Llayllay, manifestó que “el taller fue muy interesante, nos enseñaron más sobre la historia de Chile y a valorar a nuestros ancestros. Quiero estudiar Pedagogía en Historia y el taller me inspiró a estudiar con más pasión esa carrera. Del libro me llamó la atención la crudeza, fue como un golpe de realidad sobre lo que vivió parte de nuestro país”.
Frank Rondón, del Liceo Doctor Roberto Humeres de San Felipe, comentó que el libro “relata situaciones difíciles que vivieron muchas familias, cómo les arrebataron sus tierras, personas que estaban muy arraigadas en su entorno. Fue una buena actividad, intercambiamos nuestros puntos de vista sobre el libro y los acontecimientos históricos. Leer es algo que nos nutre como personas, en toda profesión se necesita conocimiento y eso es lo que nos dejan los libros, ya sea de nuestro pasado o presente”.
Isidora Arancibia, del Liceo América de Los Andes, también destacó la oportunidad de compartir opiniones con otros jóvenes. Además, sostuvo que “las actividades fueron muy entretenidas y las visitas guiadas un buen complemento. Me gustó conocer más sobre la literatura chilena, nunca había leído un libro de Editorial UV, me gustaría seguir conociendo más libros de este tipo. Me voy con un sentimiento de encuentro, de recorrer nuestro pasado a través del árbol genealógico y valorar lo que vivieron nuestros antepasados”.
Nota: Constanza Castillo